2008年6月3日 星期二
2008年6月2日 星期一
A.I.D.M.A傳統的消費者行為模式-
以往在網路搜尋不活絡的消費環境下，廣告公司利用產品的特殊功效引起觀眾深刻的印象，消費者由電視廣告看見了提神飲品（注意Attention)，進而讓消費者產生興趣(Interest)、產生購買願望(Desire）、留下記憶（Memony）、做出購買行動（Action），整個過程都可以由傳統營銷手段所左右，但消費過程都是被動的。
A.I.S.A.S與A.I.D.E.E.S的結合
在上學期偶然的機會下，我在課堂上向同學報導了維士比這個非常神秘的飲品，引起了老師的注意(Attention)，可能這飲品是老師一直有興趣(Interest)、想要嘗試卻又苦於沒有購買的管道，所以經由我的報導後，老師想要試試看(Desire)，於是詢問我甚至是上網搜尋這飲品的功效(Search)後，向我購買(Action)了維士比，並且立刻與班上的同學享受它(Experience)，且享受這個新產品帶給他的欣快感，真是愛上它了(Enthusiasm)，於是立刻跟班上分享(Share)了這個商品，同時善於經營部落格的他可能會在部落格書寫這商品所帶給他的新體驗，於是老師所形成的口碑又有可能會成為另外一個A.I.D.E.E.S過程，在人與人之間不斷循環著。
以往在網路搜尋不活絡的消費環境下，廣告公司利用產品的特殊功效引起觀眾深刻的印象，消費者由電視廣告看見了提神飲品（注意Attention)，進而讓消費者產生興趣(Interest)、產生購買願望(Desire）、留下記憶（Memony）、做出購買行動（Action），整個過程都可以由傳統營銷手段所左右，但消費過程都是被動的。
A.I.S.A.S與A.I.D.E.E.S的結合
在上學期偶然的機會下，我在課堂上向同學報導了維士比這個非常神秘的飲品，引起了老師的注意(Attention)，可能這飲品是老師一直有興趣(Interest)、想要嘗試卻又苦於沒有購買的管道，所以經由我的報導後，老師想要試試看(Desire)，於是詢問我甚至是上網搜尋這飲品的功效(Search)後，向我購買(Action)了維士比，並且立刻與班上的同學享受它(Experience)，且享受這個新產品帶給他的欣快感，真是愛上它了(Enthusiasm)，於是立刻跟班上分享(Share)了這個商品，同時善於經營部落格的他可能會在部落格書寫這商品所帶給他的新體驗，於是老師所形成的口碑又有可能會成為另外一個A.I.D.E.E.S過程，在人與人之間不斷循環著。
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